比“高兴”
摘要
今天的写话课上要进行一场特殊的“比赛”,同学们都十分期待。
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1沈明净.如何培养低年级学生写话能力[J].教育科研论坛,2012(1):92-93.
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2鞠晓雅.说“句”习“文”——由一堂写话课谈谈对低年级习作教学的看法[J].教师,2011(30):68-68. 被引量:1
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3葛骋志.乒乓球又圆了[J].小学语文教师,2002(4):54-56.
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4刘殿学.作文就是写话[J].广东第二课堂(小学版),2007(4):22-23.
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5周睿阔,宋玉坤.“不信你不笑”[J].小猕猴(学习画刊),2017,0(9):37-37.
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6李友元.让学生把我“复印”下来[J].小学生作文向导,2003(Z1):56-56.
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7王汝田.怎样把句子写得有声有色——巧用象声词[J].小学生优秀作文(低年级版),2013(3):34-35.
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8林银洁.基于绘本提高低年级学生写话能力策略探微[J].作文成功之路,2016(3):50-50. 被引量:5
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9高志刚.记一堂二年级的语文写话课[J].中小学教材教学(小学版),2005(9):67-69.
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10宛蕾.率性而写,让写话成为一种习惯[J].新作文(小学作文创新教学),2013(1).