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让思想品德课真正“活”起来

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摘要 随着课改的不断深入.在思想品德课教学中不少教师应用听录音、看小品、放动画片等形式,组织学生进行情境表演、讨论等活动使思想品德课堂“活”起来,有效提高了课堂教学效果,但有的教师只注重课堂上轰轰烈烈的表象,
作者 石翠林
出处 《陕西教育(教学)》 2013年第11期41-41,共1页
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