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开展学校发展性评价 促进学校自主内涵发展
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摘要
为了促进教育公平,推进区域教育均衡和教育现代化建设,进一步贯彻落实素质教育,促成学校规范办学,激励学校走自主发展、内涵提升之路,实现学校的科学、和谐、持续发展,海曙区全面开展学校发展性评价。区域情况海曙区现有小学16所(其中民办学校1所),九年一贯制学校4所(其中民办学校1所),初中3所,特殊教育学校1所,幼儿园41所(其中民办幼儿园18所)。
作者
胡亚春
机构地区
浙江省宁波市海曙区人民政府教育督导室
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第11期14-15,共2页
Beijing Education
关键词
民办学校
发展性评价
内涵发展
教育现代化建设
九年一贯制学校
民办幼儿园
特殊教育学校
教育公平
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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