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语文自主阅读要让学生“走进去、说出来”
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摘要
"走进去"是学生通过眼睛、大脑等器官将文本输入的过程。"说出来"是读有所思、读有所悟的外在表现形式,是将内化的文本经过思考输出的过程。要真正让学生"走进去、说出来",以下几点是我们要做到的:精心设计自学提示,引领学生深入阅读教师要搭建起学生和文本之间的桥梁,就要寻找学生与文章的切入点,设计具有一定深度、能够实现引领作用的自学提示。
作者
史雪利
机构地区
北京市丰台区丰台五小京铁校区
出处
《北京教育(普教版)》
2013年第11期64-64,共1页
Beijing Education
关键词
自主阅读
学生
语文
外在表现形式
精心设计
引领作用
文本
自学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2013年 第11期
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