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语文自主阅读要让学生“走进去、说出来”

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摘要 "走进去"是学生通过眼睛、大脑等器官将文本输入的过程。"说出来"是读有所思、读有所悟的外在表现形式,是将内化的文本经过思考输出的过程。要真正让学生"走进去、说出来",以下几点是我们要做到的:精心设计自学提示,引领学生深入阅读教师要搭建起学生和文本之间的桥梁,就要寻找学生与文章的切入点,设计具有一定深度、能够实现引领作用的自学提示。
作者 史雪利
出处 《北京教育(普教版)》 2013年第11期64-64,共1页 Beijing Education
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