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“补铁剂的选购与含铁量的测定”教学设计与实录
被引量:
7
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摘要
以"培养学生正确的消费观念"为理念,围绕"补铁剂的含铁量是否合格、各类补铁剂有什么特点、选用补铁剂时要注意哪些事项"等问题,设计并实施"补铁剂的选购与含铁量的测定",树立消费者的主人翁意识,利用已学的化学知识维护自身的合法权益,为未来的高品质生活奠基。
作者
王星乔
包朝龙
滕瑛巧
机构地区
宁波市鄞州中学
宁波万里国际学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第11期46-48,50,共4页
Education In Chemistry
关键词
补铁剂
选购
测定
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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