摘要
根据教育部制定的《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称《音乐课程标准》)中的“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”的课程基本理念,人教版义务教育音乐教材将我国各民族的传统音乐作为教学内容重点,要求学生熟悉并热爱祖国的音乐文化,感知音乐中的民族风格与情感,培养爱国主义情操。并根据《音乐课程标准》的要求,在“感受与欣赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”四个教学领域中都有较为充分的体现。
出处
《音乐天地》
2013年第10期27-28,共2页
The World of Music