用爱激励后进生成长

在教育工作中，表扬其实就是适时地对学生进行鼓励与赞美，从而激发学生学习的原动力，以培养孩子的自信心。教师要善于发现和发挥孩子的长处和潜能，促使学生形成正确的学习态度和生活态度。