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教师的常态课堂要达到六点要求
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摘要
1.面向全体——力求给每个学生创设发展空间,在教学中遵循普遍方法,根据教学内容、学生生理心理特点及个人教学风格选择恰当的教法和学法,让每个学生在原有基础上得到发展和提升,以实现有效的教育教学。2.精讲多练——教师的“精讲”要注重深钻教材、掌握教材、了解教材本质,
出处
《宁夏教育》
2013年第11期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
教师
课堂
教学内容
精讲多练
面向全体
教学风格
心理特点
教育教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育
2013年 第11期
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