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大学体育教学生态化的缺失及其反思
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2
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摘要
和自然界的生态系统一样,大学体育教学也是一个较为完整的生态系统。我们可以把教师、学生和教学环境、教育器械等作为其相互作用的重要元素。大学体育教学只有充分调动各方面元素,使它们达到一种相对稳定的平衡状态,才能实现教学的最佳效果。但对当前的大学体育教学进行分析可以发现,其教学生态化严重缺失,不利于教学和谐发展。
作者
郑爱莲
机构地区
咸阳师范学院体育系
出处
《文体用品与科技》
2013年第20期109-109,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
大学体育
生态化
影响因素
分类号
X171 [环境科学与工程—环境科学]
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文体用品与科技
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