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让学生体验数学建模的过程──一道试题引发的思考

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摘要 一、案例背景 在某地九年级第一学期期中试卷上有这样一道试题:国庆假期,某中学课外活动小组的同学为了了解彼此的学习、休息和娱乐情况,每两个同学之间都互通一次电话,相互勉励,共同提高.经了解该小组共打电话190次,试问该小组共有多少人?
作者 董健 胡秀清
出处 《云南教育(中学教师)》 2013年第11期23-24,共2页 Journal of Yunnan Education
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