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让学生体验数学建模的过程──一道试题引发的思考
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摘要
一、案例背景 在某地九年级第一学期期中试卷上有这样一道试题:国庆假期,某中学课外活动小组的同学为了了解彼此的学习、休息和娱乐情况,每两个同学之间都互通一次电话,相互勉励,共同提高.经了解该小组共打电话190次,试问该小组共有多少人?
作者
董健
胡秀清
机构地区
山东省淄博市文昌湖区萌水中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2013年第11期23-24,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学建模
学生体验
试题
九年级第一学期
课外活动小组
打电话
同学
试卷
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
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