高校课堂教学问题及改革之道

一、高校课堂教学的问题透视 教学中的“表演者和现众”。教学中的“服务者和消费者”。教学中存在缺乏学生主体参与的个人说教。教学中存在不少缺乏有效教学设计的个人表演。高校科研与教学的相互独立。科研成果不能转化为有效的课程资源。