做一个“懂”爱的班主任

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摘要在班主任工作实践中，有些班主任抱怨，自己简直就是“苦行僧”，两眼一睁，忙到熄灯。可是“白加黑”的辛苦为什么没有换来学生的体谅与感激？这不能不令人深思。在笔者看来，班主任老师很辛苦，很爱自己的学生，但是要赢得学生的爱戴与敬佩，不仅仅是大量付出心血与关爱，我们还需要懂得怎样的爱容易让学生接受、容易获得教育效果，做一个懂爱的班主任．

作者葛威

机构地区江苏省连云港市新坝中学

出处《素质教育大参考》 2013年第21期53-55,共3页

关键词班主任工作 “懂” 教育效果学生老师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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