谈谈如何构建快乐、高效的数学课堂

快乐课堂，指教师在教学中从学科特点出发，充分利用教学中的快乐因素，遵循学生心理发展的规律，采用学生喜爱的、灵活多样的教学方法，让学生在愉快中获得知识，锻炼能力，成为学习的主人的一种课堂状态。高效课堂是以最小的教学和学习投入，获得最大学习效益的课堂。基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。