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承认谎言不是教育的目的

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摘要 作为一名教师,会常常遇到学生说谎的事情。有些老师认为这是一件性质很严重的事。其实为师者在面对学生的谎言时大可不必过于较真,让学生必须口头认错。很多学生话一出口,为了顾及自己的面子很难收回,致使他们常常一“强”到底,这时教师无需疾言厉色地逼学生承认撒了谎才算终了,弄得师生都很难堪。退一步想即使交待了又能如何,学生犯的都是一些小错误,倘若口服心不服还会屡教不改的。所以让学生承认撒谎不是目的,而通过这件事受到教育,提高认识才是关键。当然,如能主动承认那就更好,需注意的是教师一旦发现班里学生有撒谎的意向,一定要加以重视,无论学生承认与否,都让学生意识自己犯的错误,切不可放任自流。
作者 王教刚
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2013年第11期55-55,共1页
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