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阴差阳错

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摘要 刷刷两下,画一个大红叉,这是我们最初认识的“错”。醒目、深刻。节前,有人闹着要把小朋友作业本上的又改成圈;也有人反对,理由是不利于培养孩子面对挫折。
作者 秦珍子
出处 《社区》 2013年第31期63-63,共1页 Community
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