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“国际理解教育”之要义
被引量:
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摘要
近年来,北京、上海、深圳、成都等地在推进教育国际化的进程中,开始探索如何在区域层面推进国际理解教育。在推进过程中,首要问题是需深入了解国际理解教育之要义。
作者
韩江萍
机构地区
《基础教育课程》杂志
出处
《基础教育课程》
2013年第11期1-1,共1页
关键词
"国际理解教育"
教育国际化
教育改革
教育发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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基础教育课程
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