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艺术与设计类专业高等教育实践环节教学的思考
被引量:
2
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摘要
一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考 自恢复高考三十多年来,艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化,体现着时代的印记,面对发展,思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。
作者
张伟
机构地区
山东工艺美术学院艺术与设计实践教学中心
出处
《山东工艺美术学院学报》
2013年第5期114-120,共7页
Journal of Shandong University of Art and Design
关键词
设计类专业
实践环节教学
高等教育
艺术
专业实践教学
教学观念
恢复高考
教育思想
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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山东工艺美术学院学报
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