科学探究 巧妙设疑 打造美妙课堂——“机械能守恒定律”例析

本文从科学探究的5个方面：巧妙设疑，提出问题与思维培养；敢于“猜想”大胆假设与思维培养；制订计划．进行探究与思维培养；收集证据．做出结论与思维培养；反思评价，做出报告与思维培养．以高中物理必修2“机械能守恒定律”一常为例阐述思维培养的过程．1巧妙设疑。激发探究欲望，教学研究表明：自发的学习是最持久的、最深入的，教学中利用实验及相关的问题巧妙设疑，不但能迅速吸引学生的注意力，而且可以充分调动学生探究知识的主动性。