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谈初中物理探究式教学中教师的有效引导被引量：1

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摘要物理教学的基本理念之一是注重科学探究，让学生经历科学探究过程，学习到科学研究的方法，培养学生探索精神，实践能力以及创新意识．这就需要教师在探究式教学中，尊重学生学生的主体地位，引导学生大胆质疑、合理猜想、智慧设计、有效操作．

作者邱红

机构地区苏州工业园区金鸡湖学校

出处《物理教师》北大核心 2013年第11期41-42,共2页 Physics Teacher

关键词探究式教学有效引导

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2013年第11期

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