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创设有效生活化体验,引导学生平安地出行——小学品社《平安回家》教学案例

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摘要 本文从《平安回家》教学案例出发,以儿童社会生活为主线,帮助儿童主动参与、感受生活,引导儿童从自己的世界出发,结合身边的事例,从而增加安全意识,自觉遵守交通法规,实现平安出行。
作者 周文雅
出处 《生活教育》 2013年第11期78-79,共2页 Life&Education
关键词 品德 社会 生活化
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