影响护生临床技术操作机会减少因素分析

目的探讨护生临床操作机会减少原因,以便寻找相应对策,提高教学水平。方法回顾2008-2012年84名护生实习过程,采用观察法、交谈法、讨论法、问卷法等,总结护生临床实践机会减少的原因。结果影响护生参与操作的原因有患者或家属原因占43.1%,护生本人占31.4%;老师原因占20.3%;其它占5.2%。结论患者或家属原因是护生护理操作机会减少的主要原因,加强护患沟通,提高护生技术,是增加护生临床护理技术操作机会的主要途径。