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教师编制再讨论
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摘要
农村中小学教师队伍建设主要从两方面入手，一是补足数量，二是提高质量。在国家和地方政府对教师继续教育不断强化的情况下，教师队伍数量的补充显得格外紧要。
作者
孟扬
袁桂林
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《中国教师》
2013年第19期55-57,共3页
Teacher’s Journal
关键词
教师编制
教师队伍建设
教师继续教育
农村中小学
地方政府
数量
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教师
2013年 第19期
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