网络远程教育中的协同学习模式

近年来,我国的成人高等教育和继续教育发展势头迅猛,并呈现出多样化趋势,网络远程教育正是其基于计算机信息技术的一种新型表现形式。但由于受到传统学历教育的影响,网络远程教育打破时空限制、激发学生学习主动性的优势并未得到充分发挥。文章从上述问题出发,将注重合作与主动学习的协同学习模式引入网络远程教育中来,并对其优点、实现方式及应用中的注意事项加以介绍和分析。