网络环境下的高职大学英语教学模式改革探究

通过分析高职英语教学的状况和特点。结合建构主义学习理论．阐述了网络多媒体环境下的高职英语教学改革的现实意义。提出了教学改革的新模式和有效途径．并进行了反思。