我国高等职业院校参与社区教育的客观性探究

当前，社区教育承栽着教育群众、提高大众职业素质、支撑地区发展等重任，如果高等职业院校能够参与其中，这必将对社区教育资源的整合、丰富其高等职业教育内容和迅速培养社区发展可用的职业人才都有着不可替代的作用。本文主要探讨了我国高等职业教育与社区教育的相通性、高等职业院校参与社区教育的自身要求以及社区教育对高等职业院校的教育资源的客观需求，以期能找出我国高等职业院校参与社区教育的客观性。