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项目化课程考核在汽车专业教学中的应用

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摘要 “项目导向,任务驱动”教学模式是汽车专业教学模式改革的一种趋势,而课程考核是实现“项目导向,任务驱动”一体化教学质量监控的重要环节。本文针对汽车专业核心课程考核提出项目化课程考核模式,突出“项目过程考核、任务成果考核、基础理论考核”三种方式的结合,强调过程考核。
出处 《商情》 2013年第41期257-258,共2页
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