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电子专业“双师型”教师队伍建设途径与方法
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摘要
高等职业教育的主要任务是为地方经济、社会发展培养高技能人才,人才培养质量直接关系到学校的发展和社会生产力的发展。而提高教师的实践教学能力是提高人才培养质量的关键环节。本文从提高高职院校电子专业教师教学能力的角度,论述了电子专业“双师型”教师培养途径与措施。
作者
郭亚庆
赵源
机构地区
湖北工业职业技术学院电子工程系
出处
《商情》
2013年第41期265-265,共1页
关键词
高职教育
“双师型”教师
培养途径与措施
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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商情
2013年 第41期
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