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课题研究式自主学习策略初探
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摘要
背靠农村丰富的生活资源,出现学生厌学数学的现象,令众多教师无奈,哑然,头疼,实在值得我们认真反思:1.生活即教育,我们数学课堂教学中学生生活的影子在哪里?生活中我们学生的数学学习活动有多少?
作者
李英杰
机构地区
江苏省大丰市新丰三中
出处
《辽宁教育》
2013年第12期81-82,共2页
关键词
自主学习策略
研究式
数学课堂教学
课题
数学学习活动
生活资源
学生厌学
生活即教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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