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家学:大师从何而来?
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摘要
图中的幼童手持毛笔,依照范例,练习书法。这种近年来颇为流行的少儿国学教育,被视作“特长”和“兴趣”加以培养。然而在中国古代,它却被列为家学的“启蒙必修课”,世家子弟多自三四岁便开始勤加练习。作为家族中世代相传的学问,家学不在专精一术,更注重深厚的文化积淀,全面的通识教育以及对于道德品质的培养。
作者
刘书
王平(摄影)
出处
《中华遗产》
2013年第12期38-41,共4页
Chinese Heritage
关键词
家学
大师
国学教育
“兴趣”
文化积淀
道德品质
通识教育
必修课
分类号
K820.9 [历史地理—历史学]
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