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激发学生阅读兴趣 建设班级阅读文化

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摘要 一、诵读经典。激发学生的阅读兴趣 1.学会图画阅读。图画阅读是人类共识的阅读,是低年级学生最早接触到的阅读方式。教师选择怎样的图画书,就意味着给学生选择了怎样的审美观。
作者 常凯
出处 《甘肃教育》 2013年第21期36-36,共1页
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