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中学数学开放式教学初探
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摘要
数学教学开放是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作者对开放式数学教学进行了积极的探索,取得了一定的成绩。但是,由于种种原因,还没有提高到开放性教学应有的高度,使得数学教学的开放程度仍然不能满足教育改革的需要。下面,笔者就如何进行数学开放式教学,谈谈自己的认识和体会。
作者
孙耀灵
机构地区
静宁县甘沟中学
出处
《甘肃教育》
2013年第21期37-37,共1页
关键词
数学教学
开放
教学目标
教学情境
探究
变式教学
开放题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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