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应用型人才培养模式下会计学课程教学改革模型的构建

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摘要 培养理论与实践相结合的应用型会计人才,是许多高职高专院校的职业教育目标。本文结合当前企业对学生的就业素质要求,提出了"一个目标、两个原则、三个方法、四个单元"的教学改革模式,以实现培养应用型会计人才的目标。
作者 邹丽
出处 《商业会计》 2013年第21期128-129,共2页 Commercial Accounting
基金 校级会计学教学改革项目阶段性成果
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