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寓情理于形象描述之中
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摘要
记叙文是中、高考的常用文体。有些考生往往小瞧记叙文,认为简单。容易把握。于是。在“文体不限”的前提下.就不假思索地选择写记叙文。结果多以达不到生动具体。形象可感,和寓情理于形象之中的要求而失败。因此。怎样才能将记叙文写得生动具体.形象可感.己成为广大考生不可回避的重要课题。
作者
向明康
机构地区
湖南沅陵县第一中学
出处
《写作(中)》
2013年第7期10-11,共2页
Writing
关键词
形象描述
情理
“文体不限”
记叙文
考生
高考
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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