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五年制高职药学专业学生学习现状及对策
被引量：
1
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摘要
本文分析了五年制高职药学专业学生学习的现状以及针对该现状提出了解决问题的对策,旨在努力提高五年制高职教育教学质量。
作者
杜利月
机构地区
河南省漯河医学高等专科学校
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第20期94-95,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
关键词
五年制高职
药学专业
学习现状
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R9-4 [医药卫生—药学]
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