摘要
高校实验室是人才培养、科学研究、社会服务的重要基地,随着国家和地方的不断投入,高校实验室的硬件有了极大改善,然而也存在诸多问题,如贵重仪器设备利用率低,实验技术人员不足,实验室质量管理意识有待提高,实验过程不规范,教学与实践结合不强等。针对上述制约实验室发展的问题,提出了应对具体问题的对策。
出处
《中国中医药现代远程教育》
2013年第20期139-140,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
山东省教育厅高等学校教学改革立项项目[No:2012360]