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化学教学中进行科学素质教育的认识和策略

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摘要高中化学是一门让学生通过学习,掌握化学基本知识、基本技能、基础理论,以及培养科学精神、树立科学世界观的基础学科.分析、研究高中化学教学中科学素质教育的目标及策略,对于推进学科素质教育的开展,促进学生整体素质全面提高是十分必要的.

作者崔峰商晓芹

机构地区北京一零一中

出处《高中数理化》 2013年第22期45-46,共2页

关键词高中化学教学科学素质教育学生整体素质学科素质教育科学世界观基本技能基础理论科学精神

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2013年第22期

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