分组实验中的若干问题初探

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摘要化学是一门以实验为基础的科学,化学科学的形成、发展,各物质间的相互转化关系,理论的推断,化学概念的形成,知识的巩固,科学态度、科学方法的培养,都需要化学实验的验证或发现.而学生分组实验是化学实验的重要组成部分,是培养学生动手操作能力、独立分析问题和解决问题能力的重要途径.笔者在工作中发现,学生分组实验效果往往不怎么理想,以致不能很好地完成预定目标和实验目的.

作者梁沛毅

机构地区广东省广州市番禺区石碁中学

出处《高中数理化》 2013年第22期59-59,共1页

关键词学生分组实验化学科学动手操作能力解决问题能力化学实验转化关系化学概念科学态度

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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