语文教学:大道至简

许多教师把“夺人眼球”视为好课的标准来追寻，即便是教学思路，也似百变金刚，花样层出不穷。其实，教师不妨把语文想得简单一点，少些语文之外的“花花工夫”，把视线转回语文本身，挖掘、整合已有的教学资源，简化教学环节，让语文教学走上回归之路。