让情境开启科学课堂的精彩

著名教育家于漪说得好：＂课的第一锤要敲在学生的心坎上,或像磁石一样把学生牢牢吸引住。＂教学情境是一种通过选择、创造构建的微环境,学生所要学习的知识不仅蕴含其中,更得以在其中应用。创设一个良好的学习情境能有效地帮助学生开始探究学习。所以,教师精心设计各种教学情境导入新课显得尤为重要。下面列举几种科学课堂教学进行情境创设的方法。