充分利用标本进行土壤教学
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2潘红.浅谈《机械制图》教学中激发学生的学习兴趣[J].青年与社会(中外教育研究),2008(12):190-191.
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3孙家文.谈特师历史课的直观性教学[J].现代特殊教育,2000(11):37-38.
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4毕嗣东.提高专业课教学效果的四个关键点[J].职业,2013(14):131-131.
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5王月秋.培养学生能力 提高学生素质[J].职业技术教育研究,2005(8):29-29.
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6彭火炬.浅谈继续教育培训的筹划与管理[J].成人教育,2001,21(5):34-34. 被引量:1
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8莫平.高职数学直观性教学研究与实践[J].商丘职业技术学院学报,2013,12(2):20-22. 被引量:1
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9刘源.“送教下乡”教育模式初探[J].农民科技培训,2014(1):18-20. 被引量:2
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10徐秋娥.浅析五年制高职《建筑制图》学科的教学[J].才智,2012(21):83-83.
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