摘要
高职自主招生面试环节中如何体现以岗位职业潜能为核心,选拨最具职业潜能的考生接受职业技术教育依然存在诸多问题;在面试中应拓宽高职院校生源结构,按照专业制定体现岗位职业潜能的面试考核标准,引入企业考官并严格按照程序完成面试过程。
出处
《吉林省教育学院学报》
2013年第12期85-87,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
湖南省教育科学规划教育考试研究专项课题.高职院校单独招生考试改革创新研究(课题编号:XJK012JKB040)