英文报刊辅助教学对提高跨文化交际能力的作用及应用策略探究

全球化的进程日益加快,让国际交往对人才的培养提出了更高的要求。在教学过程中,学生的跨文化交际能力主要体现在语言沟通能力、思维能力以及对新事物的自主学习能力上。现在的课本已满足不了学生社会性的发展,而英文报刊无论从知识面还是从社会发展来看,对学生的影响都相当广泛。所以,对学生跨文化交际能力的培养需要重新构建教学大纲,让学生的跨文化交际能力表现得更加突出,进而达到国际水准。