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浅谈高校辅导员的责任感及培养途径
被引量:
1
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摘要
辅导员是高校开展大学生思想政治教育的主体力量,辅导员工作直接关系到社会的进步和高等教育的发展。本文在列举辅导员富有责任感的具体表现的基础上,有针对性地提出了培养高校辅导员责任感的有效途径。
作者
王春丽
机构地区
三门峡职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2013年第4期81-82,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
高校辅导员
责任感
培养途径
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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