期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以阅读为基础探讨大学英语教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的不断发展,社会各行各业对人才的要求越来越高,熟练掌握英语已成为每个大学生必备的能力。在此环境下,阅读教学在英语教学中的重要性不言而喻,以阅读教学为切入点探讨大学英语教学,具有一定的现实意义和指导意义。
作者
魏尼亚
机构地区
成都大学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2013年第4期133-134,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
大学英语
阅读教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
付荣文.刍议图式理论指导下的大学英语阅读教学[J].北京电力高等专科学校学报:社会科学版,2012(9).
2
吕洋.
试论文体分析方法对大学英语阅读教学的启发[J]
.科技信息,2012(14):150-150.
被引量:1
3
史丽萍.
基于NRT的超文本化大学英语阅读教学模式构建研究[J]
.鸡西大学学报(综合版),2012,12(8):82-83.
被引量:4
二级参考文献
10
1
王红蕾.
超文本化:大学英语教学的新理念[J]
.沧桑,2007,0(1):163-164.
被引量:1
2
韦琴红.
超文本化与大学生多元识读能力培养模式研究[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2010,6(4):44-47.
被引量:42
3
胡壮麟.
大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《教学要求》的基本理念[J]
.外语教学与研究,2004,36(5):345-350.
被引量:668
4
Crystal,D.&Davy,D.Investigating English Style.London:Long-man,1969.
5
Halliday,M.A.K.&Hasan,R.Language,Context and Text:As-pects of Language in a Social-Semiotic Perspective.Victoria:Deakin Uni-versity Press,1995.
6
Winddowson,H.G.Practical Stylistics.Shanghai:Shanghai For-eign Education Press,1990.
7
董启明.新编英语文体学教程.北京:外语教学与研究出版社,2010.
8
王守元,郭鸿,苗兴伟.文体学研究在中国的进展.上海:上海外语教育出版社,2004.
9
王艳萍,罗筑华.
基于网络的超文本化大学英语阅读教学模式探析[J]
.成都大学学报(教育科学版),2009,23(1):92-94.
被引量:6
10
李垂佳.
超文本化英语自主学习与教学策略研究[J]
.怀化学院学报,2010,29(12):126-128.
被引量:2
共引文献
3
1
史丽萍.
基于移动教育的大学生英语自主阅读能力培养模式研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2013,26(1):123-124.
被引量:3
2
袁晓军.
浅析大学英语阅读教学模式改革[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(2):138-139.
3
郭有志.
超文本化日语阅读教学研究[J]
.西部素质教育,2018,4(24):165-165.
1
陈会兵.
“驯”字释音[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2008(7):152-153.
2
陈会兵.
“驯”字为什么要改读为xùn[J]
.汉字文化,2008(1):70-72.
3
马立春.
《三国志》连动句“而”“以”“则”使用情况考察[J]
.安顺师范高等专科学校学报,2006,8(1):17-19.
被引量:1
4
张麓营.
由“~苦しい”构成的复合词的用法及其读音[J]
.日语知识,2004(9):8-8.
被引量:1
5
金华.
建构主义学习理论与大学英语听说教学[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2007,5(2):113-115.
被引量:6
6
邓谷泉,柳菁.
释楚简“■”[J]
.长沙大学学报,2005,19(6):75-77.
7
李淑景.
以体裁教学法解析泛读教学[J]
.疯狂英语(教师版),2010(3):50-51.
8
杨君.
阅读策略在中学英语教学中的应用探析[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(16):16-17.
9
陈英杰.
金文“顺”字说略[J]
.北方论丛,2009(5):1-3.
10
孙莉.
英语阅读课教学中的几点体会[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(4):12-13.
牡丹江教育学院学报
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部