关于《比较政治制度》课程分组讨论教学法的思考

为了提升教学质量,在《比较政治制度》课程教学中采用分组讨论的教学模式是非常必要的。分组讨论能使学生的主体性得到充分的发挥,拓展学生的思维空间并加深学生对所学知识的理解和掌握,但在讨论中应该加强对学生的引导并注重彼此间的交流和合作。