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绩效工资在义务教育学校该何去何从
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摘要
我国义务教育学校已经开始全面实施绩效工资制,这对我国教育事业的发展产生了重要的影响。然而,当前的义务教育学校实施的绩效工资并非如国家要求的真正意义上的绩效工资,其带来的现实结果也并非如国家期望和要求。本文从多个方面分析义务教育阶段实施绩效工资的弊端,从最深层的角度来看,义务教育实施绩效工资促使教师形成功利价值取向,损害义务教育的准公共性,与我国义务教育的公益性相悖。
作者
高健
张晓艳
机构地区
华南师范大学经济与管理学院
华南师范大学公共管理学院
出处
《人力资源管理》
2013年第12期111-112,共2页
Human Resource Management
关键词
绩效工资
义务教育
教育公益性
分类号
G551.2 [文化科学—教育技术学]
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