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“职业能力认知与培养”课程综合实践项目开发研究 被引量:1

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摘要 本项目旨在通过学生与不同岗位、不同职业的人士进行访谈,获取自身的未来职业发展方向。在此过程中,学生不仅要在校内,同时也要积极地走出去。这不仅锻炼了学生与陌生人的沟通交往能力,同时也使学生的调研分析能力、计划能力、组织实施能力、应变能力等得到培养和提高。通过实地访谈,也会使学生较清晰地确定自己今后的人生轨迹和发展方向。
作者 蒋智红
出处 《人力资源管理》 2013年第12期257-257,共1页 Human Resource Management
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