摘要
作为数学学习的灵魂,数学思想方法的领会对于数学本质的探索十分关键,因此,在数学教育过程中借助于数学思想方法不仅能够疏通学生的思维渠道、点燃学生的思维火花,还可以培养学生创造性思维能力,锻炼其创新能力.本文从数学思想方法的内涵及主要内容入手,对教学过程中运用数学思想方法的必要性进行了分析,并重点就如何加强数学思想方法在创新教学教育中的应用进行了研究.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第23期253-254,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
渗透数学思想和数学文化以提高大学生的数学素质和促进应用型人才培养的关系(2012C172)
