实际案例教学法在社区工作课程中的应用研究

社区工作课程是一门实践性较强的课程,其传统的教学模式存在缺乏实践教学,对理论知识死记硬背、基础知识与价值取向缺乏"本土化"等问题,应用实际案例教学法,通过分小组完成情境模拟实验、深入社区参与实际案例、进行实践评估等模式可以有效改进社区工作课程的教学。