略谈编辑工作中的几种偏向

一个时期以来，各地学报界先后进入新老交替，新任主编或编辑部主任学历、职称普遍很高，从事编辑工作却由转行而来，属于半路出家；虽然部分高校开设了编辑出版专业，招收本科生、研究生包括博士生，但年轻编辑还是极少从编辑出版专业而来的。新编辑、年轻编辑怎样尽快地在政治、思想、业务等方面成熟起来，培养职业认同感。既需要一个学习锻炼的过程，更需要“角色定位”，找准个人立身、立业的坐标点，明确思想和业务上的努力方向和途径。但实际上，在编辑劳动的职业属性，编辑劳动的规律与特点，编辑劳动的独特贡献和价值，编辑自身的发展目标，编辑区别于其他学者的素质和能力特征等等问题上，不少编辑的认识不那么自觉，不那么明白，不那么精准，不那么全面。在实践中出现种种偏颇，在刊物上留下种种缺憾。主办单位及领导对学报工作的重要性、编辑作为人才的特殊性、如何科学考核编辑等等问题的认识存在误区，重视和支持不到位。我国有优秀学者和一流的学术稿件，但没有世界一流的学刊。